据说学习的最高境界，先是把书看厚，逐字逐句，每一个知识点举一反三，发散思维，做上笔记，贴好便利贴，以便日后翻找。
接着再把书读薄，按照自己的思路，提炼出每一单元的知识构架。只将重要的知识点以短句形式写出来，最后压缩进脑子里。
程司从对狄初这个学习方法很认同，也很羡慕。但他承认，自己做不来。能做到这样的人很少，除开耐心，恒心，更主要的是记忆力。
教育改革后，文科考试不再像以前那样，只对书上的知识点进行死记硬背的抽查。如今文综试卷，题材考得新颖、灵活、实用。更注重学生的理解、运用能力。
好巧不巧，狄初双项具备。不然怎么能说是学神。
祁凌不在家，留给狄初一个安静的学习环境，可以说是事半功倍。放假在家，不说学校布置的作业，光是他自己安排的就不少。各科试卷一套，规定时间完成。不过他一般会选择略过作文，最多看看题目，在脑子里构思一下提纲，便算过了。
往往狄初会在保证解题质量的情况下，逐步提高速度。
大多学生，特别是上了高中之后，少有在考试铃声结束前很早便完成的。狄初对自己的要求不一样，每科至少留出三十到四十分钟检查时间。