得好像不太妥。犹豫着要不要伸手扶一把，又始终做不出这举动。
他手悬在空中，看着奚敏小心翼翼把脚挪出来，应该是没发现他方才那声笑。
下半节课更让纪云生头疼，阿莫多瓦和卢赫曼对他来说完全是陌生名字。
他强撑着困意记笔记，总觉得奚敏的目光时不时扫过来。
怎么了？不就一个问题没答上来么？
《红磨坊》的片段转成《花样年华》。纪云生打了个哈欠，余光瞟见奚敏正盯着他出神，干脆转头迎上了她的目光。
她像突然受到惊吓似的，整个人一颤，把视线投回了屏幕上。
那种目光纪云生没感受过，带着点担忧和疑惑。高中班长给不及格的同学讲作业时就是那神情，大概意思——这么简单你怎么就不明白呢？
一首拉丁音乐结束，纪云生把思绪拉回来。
“有时候导演会选择用音乐代替画面和对白去暗示情节。语言的神奇之处在于它的韵律感让人不需要完全听懂内容，歌跟画面一结合，表达的意思就出来了。阿莫多瓦就喜欢把歌词当作叙事线索。王家卫在这点上不同，他用外文歌的时候很少把歌词放出来，你们觉得不懂歌词会影响理解吗？”
奚敏迅速举手，