年，于是又赶忙停住脚步，半是疑惑半是欣喜地询问道，“海棠大人，你也来了吗？”
“是的。”
只是，回答她的不是那个始终温和笑着的贵族青年，而是自己的老师。
没有给学生继续提问的时间，也没有给身后青年说明的机会，艾丽娜一边放好自己的随身拎包，一边做起解释：“听说我们海棠大人上课上得很不错，所以我就想，既然大家今天都有时间，不如让我们的海棠大人继续给娜塔莉上个课，我正好可以旁听学习一下。”
“诶，这样也可以吗？”
第一次听说还有这种上课模式的娜塔莉不由来瞪大了眼睛，难以置信地惊呼出声。
“当然，”艾丽娜理直气壮回答，接着毫不客气地瞥了眼一旁笑容显得有些僵硬的青年，微笑反问，“对吧？我们的水之海棠大人。”
“是的，”略微愣了愣，艾维斯忙不迭收起自己有些失态的表情，重新理了理自己的情绪，温和依旧地做起了说明，“刚才前辈说的，以一个旁观者角度旁听其他老师上课的活动在我所知的学院制教学中被称为教学观摩。虽然最初这样的观摩只局限于新晋教师对老教师教学方式的学习，但随着时代的改变，这也成了老教师对于新晋教师的一种考核方式