如何从一个普通的案例里提炼更加高深和有参考性的适用性理论呢？斯巴达挠秃了脑袋也想不出来，只好按照老师要求的，带着问题进入课堂。
没想到，进入课堂后，斯巴达就震惊了。并非是因为课堂模式，而是因为他们的课上有一位奇怪的同学。
一只狗。
确切的说，是那只名为张铁军的哈士奇。
斯巴达已经好久没见到张铁军了。如今哈士奇脱离尴尬期，毛发茂盛，五官分明，已经长得猫模狗样的了。可是，猫咪课堂里为什么会有一只狗？
花花老师出现，很快给同样疑惑的猫咪们解释道：“张铁军是这个学期的交换生。他的猫普非常不错，为狗和善，希望大家能和他做朋友。”