不了，只能干着急了。
婧瑜把二皇子厚炜接到身边教养，并不是要把孩子从皇后身边抢走，而是要看看他的性情如何，总不会两个儿子都像舅舅吧！就不能有一个像他们父皇的？不过仔细想想也是，瑶生的性情能像纪氏已经很不容易了，毕竟朱家的根儿出歹笋的概率也不小。
瑶生也意识到了皇子教养的问题，精挑细选了一批特别严厉的老师教导两位皇子。他再怎么努力，创下再大的盛世又如何，没有一个好继随人继承，再大的盛世也有拜光的一天。
二皇子不像大皇子那么顽劣，性子更敦厚平和，也更平庸些，身体也没有大皇子的好。调理身体的事婧瑜太擅长了，一点儿不费劲的就把二皇子养得生龙活虎的，皇后见二皇子一天比一天健康，高兴得又哭又笑的，再不提把孩子带回自己身边的话，当母亲的心啊，只要孩子好，就比什么都强了。
可是婧瑜还是不甘心，三辈子了，哪一回不是培养出了天纵英才的治世明君，如果这辈子不能保住瑶生的努力成果，那这任务不是太烂尾了吗？不行，绝对不行。
婧瑜起了好胜心，非要再弄个“能”君出来，可就苦了皇后娘娘，为了有更多的选择，皇上又只有皇后一个女人，那皇后就只好不停的生生生了！之后的十几年