不同。尖子班的学生在老师上课提问时都是跃跃欲试的，但是在差一点的班级，学生就缺乏一种竞争心理，成绩差、心里没谱的学生不敢举手，成绩好的也不愿当出头鸟，所以会造成老师一问有没有同学愿意时，全班鸦雀无声、面面相觑的情况。
余显看了看，抽了两名同学上来，“周思思，姚敏。”接着道：“我再点个没举手的，嗯……”他环顾一周，瞄准道，“赵远阳同学，就你了。”
赵远阳还没反应呢，前面的孔三思立马坐直了，“喂，老余抽你了！”
“我听见了，翻译吗？”他站了起来。
孔三思点头，嘴里飞快地提醒着：“这句话有两个生僻单词，质量，quality，q、u、a、l、i……”他还没说完，赵远阳就上去了。
老余指了指大屏幕，对他道：“你翻译第三题。”
翻译题共三句，他的这句却是最难的。赵远阳看了一眼后，在黑板上找了个空位置，捡了根粉笔，思考都不用，就刷刷刷地写了下来，写完他便走下去了。
等三位同学都写完下去，老余一个个地点评，“语法有点错误，单词都是对的，这里接是of不是for，这个错误太不应该了……这位同学英语成绩不错，这种小错误不应该犯，要注意了。