班长宋应星上前对他作了一个揖道：“陛下，今天要讲育种了。”（朱由校规定，在他当教授期间，学生只需对他行作揖礼，不用跪拜。）
宋应星是一个举子，三十多岁，多次会试不第后，已经绝了科举之念。正好这次京师大学堂招生，他就来考农事，结果成绩很好，被任命为农事班的班长。
朱由校笑道：“好的，让他们来大堂吧。”
在司苑局的大堂里有一块黑板，朱由校进了大堂，学生一起起立行礼道：“老师好！”
朱由校挥了挥手道：“同学们好，今天我们开始讲遗传问题。什么是遗传呢？我们把一粒南瓜种子栽进土中，一段时间后就会长出一株南瓜来，而不会长出冬瓜来，我们平常说的种瓜得瓜，种豆得豆，就是遗传现象。”
“那我们总结一下就可以得出遗传的概念了：物种的下一代与上一代相同的现象，就是遗传，我们把上一代称作亲代，下一代称作子代……”
他当年学的生物知识当然远胜于现在的水平，但重点是他没办法验证，总不能说生物体内有dna吧，学生问你在哪里，什么样子，怎么好说呢。所以先从可见的现象说起，等玻璃作坊的显微镜制造好后，慢慢来讲细胞什么的吧，至于dna，估计他有生之年