，一窝蜂地向他们涌来。
“老严，小兴提供了什么新思路？”
“老严，是什么重大变故，小兴做了什么？”
“老严，…。”
教授们将严教授和周兴包围起来，群情激动地追问起来：
“你们看这张图纸，小兴在我们研制的蚀刻机上做了改进，并重新设计了一套系统，我感觉不错。”严教授将图纸在实验桌前展开，向他们介绍道：
“嗯，这图纸画的太简单了，看不出来什么，小兴赶紧给我们介绍一下。”方教授看了一眼图纸，眼睛一亮，连忙催促周兴道：
“对，对，采用的是绕轴线摆动式喷淋系统吗？这边为什么没设置可调节喷孔？”胡教授扫了一眼图纸，迫不及待地问：
“嗯，我讲一下我的设计思路。”周兴冲在场的教授点了下头，就这设计图开始详细介绍起来：“这台蚀刻机分成几个子系统，从支架往上，这边是下部等离子电极箱体，…，这里是入料口，经过传动装置，有复数条上传送轴和复数条下传送轴，…，通过监控模块快速获取标定数据，……。”
此时，几位老教授就像课堂上的好学生，紧紧围在周兴身边，聚精会神地听着他讲解。
被挤出圈子的郭大志，