的话，说得班里不少同学出了一脑门的汗，本来不太看重的一次考试，突然之间就有了非同寻常的意义。
要是考不好，可就要收拾包袱走人了！
省理班的同学，哪个初中的时候不是班里的尖子生，不是全年级的佼佼者？哪里受得了这样灰溜溜的离开？
在高考和竞赛之间尚未作出抉择的同学，只是单纯觉得丢人，至于那些一心想要竞赛获奖的同学，末位淘汰制则有着更可怕的威慑作用……离开了省理科实验班，学习竞赛的氛围可就完全不一样了！
在这样的种种忧虑中，同学们展开卷子，开始飞速读题、解题，一时间教室里只能听到笔尖和纸张摩擦的声音。
.
仅仅用了一天时间，考试成绩就出来了。
排名发到了每个人的手里，每个人手里都只有细细的一小条。
全班的排名是一张a4纸上的表格，裁成了50份，每个同学能看到的只有自己的单科成绩、总分、班级排名、年级排名。
除非对方愿意主动将细细的小纸条给你看，否则是不会看到任何一个其他人的成绩和排名的。
譬如顾盼现在，看着自己小纸条后面的班级排名上写着3，但是她完全不知道全班的第1名和第2名是谁。