有点羞涩，“为什么应聘来到这所学校？因为我所学的专业吧。我感同身受，我希望通过教育来帮助更多的自闭症孩子。”
“半年间的工作感受？”孙蓓蓓笑道，“累并快乐着。”
“刚来这里工作时，每天面对的是只会‘啊、啊’，不能讲出一句完整话语的自闭症孩子，这些孩子注意力极其容易分散，教他们认知一个事物，要重复一百遍一千遍。有时候今天教会了明天孩子就忘了，还得重头来，觉得很累。但习惯了就好了，每次看到孩子天真无邪的笑容，我就觉得一切都值得了，特别有成就感。”
“一节课下来，老师们常常累得满头大汗、口干舌燥。而自闭症的孩子们由于不知道如何和老师交流，课堂上常会出现各种突发状况，比如尿裤子、吵闹、扔书本。”
“但时间长了，孩子们也常常带来让人感动的小惊喜。我现在还记得，教了几个月都没有学会的发音，有一天学生突然说对了，我当时就哭了。还有教上百次甚至更多次之后，有一天学生终于知道什么是直角、什么圆角，一瞬间特别有成就感。”
“无论家长还是老师，其实最大的幸福就是看到自己的孩子自己的学生有进步，那种成就感很让人满足，可是对于我们老说，这种成就感真的太稀少太罕见