名, 班级前五名成绩的苏简, 居然也有一天变成了“班干部候选人”之一，实在令旁人见了有种在看草根逆袭连续剧的错觉。
就连最近, 无论各科科任老师, 同班的不同班的，都在用苏简做正面的励志教材, 激励班上同学。
大有一种“她都能做得到，难道你们就做不到吗？！”的激将在里面, 后面还不忘补充一句, “人家半年前的考试成绩, 只勉强挤进年级前一百名而已！”
……苏简一点不认为老师这是在夸奖她。每当这种场景出现时，就忍不住想面无表情死鱼眼，沉默以对。
班主任就差让她在班会上分享一下她在这半年的自学期间内, 是如何“头悬梁锥刺股”的学习经验了。还特意将苏简专门叫到办公室里，在其他老师也竖着耳朵听的时候, 有认真的讨论和建议过。
但被苏简面无表情的回答了四字后，打消了念头。
“……你是说……你就背书？”班主任问。
苏简默默点头，重复。“就死记硬背的。”
“这个……没有买其他的练习题, 或者请家教，之类的吗？”班主任默了默，又忍不住问。
苏简摇头。
另外一张办公桌的老师听了，忍不住笑了一声后开口对苏简