周五下午，体育课因为小雨没上成。
踩着下自习的喧哗，陆允信直接把笔摔在桌上。
男生们三三两两在走廊放风，女生们组着同伴去厕所。江甜在留守同学不远不近的注视中，从包里摸出两块糖，摊在陆允信眼下。
然后，看着他，以别人听不到的音量笑着咬字：“把我存到你通讯录上，就不默了。”
陆允信不为所动。
“当然可以不存，”江甜眨着一双尤为无害的眼睛，“但你也知道，只要我想做，没有什么拦得住我，我有一千种，一万种方法，你耐心够我们可以都试一下……”
“对了，”她强调手，软声问，“你吃糖吗？”
陆允信没说话。
江甜凝视着他，慢慢地，覆手将糖扣在他桌上，莞尔一笑。
数学老师踩着上课铃看到，慢吞吞地把书摊在讲台，开口是极富特色的语调：“刚刚江甜同学笑得很漂亮，啊，和我们今天要学习的内容一样具有美感，啊，大家预习了应该知道，就是数列，啊，在高中阶段，我们要学习的数列主要是两种，啊，等差和等比……”
………
当天放学，江甜正整理书包，路过的班主任提出表扬：“我教了快一年都没改过陆允信的默写，你不仅