是在面对庄青昙时他的表情才多了一丝拘束和不自然。
比如课上前后桌要组成小组讨论问题时，霍金珠这个学习不思进取的，不可能会去主动去发言，而庄沁如一心扑在齐梭身上也没开口，庄青昙要不是看在老师指明让她当小组长，她才懒得做什么小组讨论呢。
所以当庄青昙面无表情地回过头时，原本懒散趴在桌子上的齐梭就猛然受惊了一下坐直，然后视线就开始游移。
“你们讨不讨论？”
庄青昙手里夹着笔和课本，冷眼瞅着他们两人。
齐梭下意识点头，“讨论。”
庄沁如见齐梭点头了，她也不情不愿地‘嗯’了一声，霍金珠则在一旁睁着圆圆的眼睛听候发落。
庄青昙敛下眸，拿笔在练习本上画着示意图，率先说道，“凸高为低凸低为高这个说法是指等值线向数值高的方向凸出，该地区等值线的数值一定会比它同一纬度的数值偏低，等值线…”
齐梭盯着她垂眸说题的样子，心里有一阵陌生又熟悉的暖流划过，以前在后面时经常见她这样去给郭雄天讲，如今终于轮到他近距离地听着她讲时，这种体会果然不一样。
他看着她的目光忍不住柔和了一瞬。
庄沁如见齐梭听得认真，心里有些不是