一为回到教室，站上讲台，无奈地把会议精神传达给了班里面的同学们。
班上的同学的反应和一为所想的如出一辙，都是心不甘情不愿的。特别是平时那些特别喜欢霸着电脑的男生。
下面的讨论声很大，一为也没法子说什么，只能下来，结着写他的作业。他检查过了，他的钥匙还在，就不用去报失了，倒是省去了一些麻烦。
下了课，大家围在一为旁边跟他问具体的情况。一为跟耐心地回答，但是大家还是很失落，很多同学和一为一样，用的是不能上网的手机，机房是有电脑，但是也不能上网，全校为数不多可以上网的途径又被切断了，大家自然都不是那么开心。
学校断网的方式，也是足够简单粗暴的，直接把网线和拔了，就算完事了。
网线拔掉，然后把多媒体的盖子给锁上，好像就是万无一失的事情了，不过学校忽略了一个事情，就是多媒体的锁，形如虚设。
这些一为不太清楚，因为他对于网络，并不是那么地充满欲望，他很清楚自己要的是什么，所以精力集中在意学习上，对于网络里面的大千世界，自然就没有那么关注。
胡安以前也是经常和班里面的同学们用电脑看nba的，现在不能看，他也没有多大差别，因