老师手里的笔掉到地上，伸手扶着墙勉强站稳，这不是他们预想的答案啊！
第三十九章
联邦教育界近几年, 总是接收到来自社会的投诉，指控他们不尽职, 批评现在的教育制度不完善, 基本上没有什么肯定或夸奖的声音。
但实际，这些负面评价之中, 有一半的都是联邦自己人的宽外苛内。
对自家孩子, 要求太高了。
如何在五分钟之内将水煮沸到100c？国外的孩子把水放在太阳下，国内的孩子把水放在电磁炉上, 这些人评价，对, 国外的孩子童趣又有创新意识, 不墨守成规, 国内的孩子太死板；
如果调换，国内的孩子把水放在太阳下，好了, 不管国外的孩子做什么，这些人都会愤怒, 都是怎么教孩子的，这么低智的举动是怎么来的？
这些人如此激动，纯粹是欺负被评价的孩子们不怎么刷微博或是一些新闻评论, 躲在网络之后，也挨不到打而已。
像柏知参加的这个比赛，也会吸引很多这种站着说话不腰疼的人，大部分的评论都是说联邦的孩子不够灵活, 读书读傻了，所以，这次国内选拔赛的组织者，大胆的创设新的关卡，看看这些学生，急中生智，扭转局面的能力如何。