，总算从最开始的一头雾水到了现在的恍然大悟，及至听了最后这话，他才猛的反应过来：“还有最后一个问题，匿名举报人在信里说，宋同学当初的情景对话很差，错误频出，为什么教授您还是给了满分的好成绩？”
“什么错误？”老教授反问，“如果是口音错误、语法错误，那我当然会扣分，狠狠的扣！可要是回答的问题不对，那算是什么错误？我问你，法国今年的经济发展状态，以及未来的政策调整，结果你回答跟真实的情况有所出入，我算你错吗？”
这是法语课，不是时事政治课！！
院领导默默的拿手抹了一把脸，他总算是明白了：“嗯，教授您慢走，我送您出去。放心，这事儿交给我处理，一定会给您一个满意的答复。”
老教授其实已经歇了火气，这会儿反而是失望胜于怒火：“一个两个的，不知道在学习上较劲儿，只知道在背后捅冷刀子，这种行为跟那混乱的十年又有啥区别呢？自己不愿意上进，还拦着不让别人上进……可悲，可叹，唉！”
“呃，您走好。”院领导还能说啥呢？只能老老实实的躬身送客。
等老教授离开后，喜宝和辅导员也相继被请了出去，院领导没打算为难他们，只是问了一些具体的问题，比如有没有人在