文能安邦武能定国啊！”自己的父亲和自己就是武将出身的郑绍对此适应很良好，大约是当初林瑜和他描绘的汉唐风采如今一点点借由着各种迹象展现在了他的眼前的缘故。
三人没有惊动任何人的转了一圈，又躲在一边看了看校场上肆意奔跑、小脸蛋一般红扑扑的孩童们，就悄悄地离开了。
“不是说都在校场之上吗，本、我怎么看见好些孩子还在念书？”出了大门，郑绍翻着手上简单的课本，问道，“这历史，编得有意思。”课本上图文并茂的描述了汉家的由来，从三皇五帝到秦汉一统，甚至还附上了一张粗糙的地图，直白地将诸夏民族的先人是怎样一步步扩大着地域，一手执剑一手捧书地化夷为汉的。
这一本历史书在小学里按照规矩是不能带出去的，还是司马菁做了担保，又和做校长的见了面亮了郑绍的身份，这才拿了一本出来。
书上还标着编号，郑绍手里的就是一连串的零，原本那个校长准备自己收藏的。见郑绍喜欢，他为了不妨碍了大爷的大计，这才忍痛割爱。
田师爷摸了摸胡子，道：“可不能叫朝廷那边的瞧见。”
“总有一天会知道的，在这之前，做好准备就是了。”听闻了郑绍前来的辛宗平亲自出面，正好遇上了从小学里出来