性。
这个阶段，我把它称之为近看，看的是什么？不过是红楼梦的那身华丽的外衣，华美的辞藻，看原著里女孩子们作诗，觉得她们好厉害等等。
当然，这个阶段也是真正开始红楼梦的阶段。我说的是，不是精读，更不是研究。
第三个阶段才是开始精读红楼梦。
其实第三个阶段和第四个阶段非常接近，因为从第三个阶段开始，就已经开始分析红楼梦人物背后的那些背景、律法、社会风俗、人文舆论等等等等相关内容了。不同的是，第三个阶段十分看重人物，认为人物才是中心，而第四个阶段则认为人物在原著中并不重要，重要的是那些背景，原著里的那些人物是为那些背景、律法、社会风俗、人物舆论服务的，人物不过这是背景的傀儡。
相信我这样说，很多书友都要迷糊了。
简单的说，第三阶段和第四阶段的区别，就好像是唯心主义和唯物主义的区别。第三阶段认为人物才是最重要的，背景、律法、社会风俗、人文舆论，都是通过人物来展现的，主人公的性格能够改变命运。
而第四阶段则人物，里面的人物是他或者她所处的社会傀儡，人物的悲剧性命运有其必然性，人物的出生背景、人生经历注定了这个人物的性格，而性格