于是在心里组织了一下语言，慢慢地终于畅所欲言道：“美国的老师喜欢让学生多看、多问、多想、多干，注重培养学生的批判性思维、独立思考能力、创造性、发现问题解决问题、学以致用的实践能力，而咱们国内的老师对我们的要求是多学、多练、多记、多考，让我有一种硬把知识塞进学生脑子的感觉，对学生的能动性要求不高。”
王秀诚不知道自己说得对不对，说完没敢看王秀英和李龙跃，只是将求救的目光投向李辉，希望李辉能够给以适当的补充。
李辉给了他一个大拇指，那么是不是说他刚才的这番话也是李辉心中想要说的话呢？
李辉本不想再多说，毕竟王秀诚这番话已经完全说出了他的感受，可是被李龙跃盯着，李辉也不得不跟着说了几句：“嗯，我表哥说咱们国内的教育应该叫应试教育，又或者叫填鸭式教育，所以许多大学毕业生动手能力不足，很有些眼高手低的感觉。”
“事实上咱们国内的教育也并非一无是处，至少你们的课堂上打下了扎实的基础。你们想想如果你们从小在美国长大，读到你们现在这个年级，能像你们现在这样将高中的知识学得大差不差了吗？”王秀英并不想与两个孩子就国内教育模式和美国式教育模式进行辩论，不过也不想让两