是没在英语上面下功夫，相反下的功夫比一般人都要多，却怎么也提高不了英语成绩，口语也不是很好。”
杨莉说，“石南中学是一中，竞争大，王煜是从乡下的中学考上来的，最开始的时候普通话不行，班上同学或多或少的会另眼对待，他没有自暴自弃，而是很快的让自己去适应新的学习环境，并且把普通话练好。”
“我带每一届学生里面有聪明的同学，也有不是很聪明的同学，王煜就属于后者，他比其他人要用功，付出的努力多几倍不止，靠勤奋来缩小自己跟别人的差距。”
顾长安跟王明明都没说话，在听。
“王煜的父母都是普通职工，家庭一般，但家里为了他明年的高考，还是给他找了英语老师补课。”杨莉歇口气说，“这个事学校都是知道的，也很赞成，做家长的态度摆正了，孩子的态度才能跟着摆正，虽然学习成绩不是衡量一个学生优秀或差劲的唯一方法，但我个人认为……”
顾长安听完班主任对王煜同学明目张胆的一番赏识，总结出他是个不骄不躁，脚踏实地，一步一个脚印的孩子，好学生，好榜样。
倒数前五里面有陈静静，这跟顾长安猜想的完全吻合。
顾长安自动忽略掉班主任口中的其他同学，只听陈静静的