这么叫吧，总不能和摩力克教授一样叫那个假人作“达令”吧？——那是一个被炼金术改造过的假人，能对各种魔咒产生反应，并且会像战斗一样发射各种强力魔咒。
每到上课的时候，每个学生都得排着队和这个“傀儡人”搏斗，“傀儡人”没有思维能力也没有意识，它只会机械性的发射、躲避魔咒，但这种教学方式无疑比上一学年的学术派教授——整节课都在背书的那种——更受学生的欢迎，艾琳也觉得这样的授课方式对于学生们来说比起掉书袋有用多了。
于是，在征求过邓布利多的意见后（值得一提的是这位老人也并没有对“费雷斯”的事透露一丁点儿的口风），艾琳正式开始了她的新项目，和她的“新”伙伴们——安琪拉·帕金森、珍妮特·普威特、米莉亚·唐克斯，以及阿曼达·格莱斯顿。
奥古斯特对此表现出了十万分的惆怅，“为什么不研究点帅气或者很有用的东西呢？这比药剂无聊的多了——我还是去找比尔吧，不知道他的魔法车研究得怎么样了？”
艾琳和安琪拉对视一眼，交换了一个心照不宣的笑——这个项目本来就是故意挑着奥古斯特不喜欢的方面选的呀！
摩力克教授不知道从哪里得知了这个消息，兴致勃勃地跑来表示想要共同参与