接说他坏话的人，整个人即使说坏话也说得光明磊落，江水不喜欢他的后桌，却也不讨厌就是了。
毕竟当初后桌说他坏话给时秋听的时候，对方说的话都是真的存在的。
他做了让人不喜欢的事情，本来就已经做好被排斥被议论了，反而后桌这种坦荡的不友好让他更舒服一点。
江水有点疑惑的接过了纸条，那张纸条是被叠成四折的，不拆开一般不知道里面写了什么，往后看了一下，也不知道是谁传过来的，江水也没多想，就把纸条拿给时秋了。
“？”在跟着老师思维思考的时秋突然被打断，就看到了江水推了一张纸过来给他。
这还是时秋第一次在课堂上收到小纸条。
要知道现在虽然只是初一，但是明仁中学的课程还是比较满的，有预习功课的话确实可以防止走神几下就不知道老师在讲什么，可是上课开小差，还是很有可能会错过明仁中学的老师们自己设计的一些题目解析。
这些题目就是每次考试让人觉得看似简单，却怎么都解不出来来的题目。这些题目本身就是全校各科老师们合起来一起设计的巧妙陷阱题，特别拉分。这也是时秋对设计真题暂时没有多少自信的一个原因。
由于不支持课堂丢纸条的行为，时秋并没