晓年的“鼓励式教育”，煜亲王秉持的是“棍棒底下出孝子”的理念（雾）。
当然，真的用棍棒是绝对不行的，所以只能稍稍用言语威胁，只要带上晓年，基本一说一个准。
“再不好好写字，就把这个送到简府去。”刘煜指了指小家伙在纸上的鬼画符，面无表情地“威胁”道。
若是光写几个字，哪怕歪歪斜斜的，以哥哥的脾气也是会好好鼓励他们、哄他们继续写的。
但这种无论如何也联系不上某个汉字的东西，哪怕是哥哥看到了，恐怕也知道他们是在胡闹了。
小家伙用小胖手捂住自己刚刚随意乱画的东西，不想让刘煜抽走纸，可惜力气没有煜亲王大，还是让证据落到了“大家伙”的手里。
他们扭头看向刘煜，心中忿忿：老是想着告状……叔叔实在太幼稚了！
在“友好”交流之后，小家伙总算是暂时听话下来，开始认真在纸上写起字来，刘煜又耐着性子教了他们几个新字。
这一回，两个人把自己在上面写的规规整整的纸推向刘煜，漂亮的眼睛忽闪忽闪，大有让他送信简府、讨哥哥欢心的意思。
煜亲王想了想，最后到底没有把小家伙的鬼画符送过去——既然他们听话了，那之前的威胁就作了废，大人就