”
台下学生大多数摇头。
他笑了笑，“那姑娘呀，拿着学校的政治课本和历史课本问我们，问这些内容怎么会这样的？她说她在湾湾接受的教育和这些完全不同！政治她觉得滑稽，历史她认为是‘颠倒是非’，有一次她问历史老师，为人师表，为什么要教这些错误的内容？我们的历史老师无奈极了，告诉她：姑娘呀，不管政治历史，统统都是胜者为王败者为寇，书是胜利者写的也只有胜利者写的，作为一名老师希望学生能考高分，只能依书直说。”
班主任问：“知道我为什么和你们说这些吗？”
台下学生又摇头。
“因为我想告诉你们，政治历史物理化学生物地理这六个科目里，最不可理喻的就是政治和历史！其他科目，对错是非全世界都有共识，一就一二就二，不服就做实验。可政治历史尤其政治是很难有世界共识的，不然哪来战争？就像那位湾湾的姑娘，你让她去考我们的政治历史，简直要她命！而你们呢？从初中开始接受教育，六年了，课本里面的宗旨目的深入骨髓了吧？考试时，特别是主观题，知道出题者想听怎么样的答案吧？如果不知道，”
他将政治课本和一叠厚厚的试卷扔教台上，拿手指猛戳，咬牙切齿：“那就给我背！一页