明确表达他们帮助需要的孩子。
“啊啊啊！”小墨宸发现简以妤“理解”错他想要的帮助，一瞬间有些急了，又喊了几声，简以妤没回应，他有吐字喊“妤”，简以妤才回头帮他，但是三次有两次不帮到点上。
“你到底要我帮什么呢？”简以妤耐心的问小墨宸，小墨宸指着要贴的耳朵“啊啊啊”，简以妤却问他是不是要画眼睛。
“啊啊啊！”
“是眼睛？那我帮你？”
“啊啊啊！”
“不是眼睛，那是什么，嘴巴？鼻子？”
“啊！”
“到底是嘴巴还是鼻子？你说清楚。”
……
“姐姐，他想要你帮他贴耳朵。”
简以妤引导小墨宸说话的时候，一边的松松都为简以妤急，开口说出了小墨宸的需求，没得来小墨宸的高兴，反而得来他气急的一瞪。
“我不要你说！”
小墨宸吐字清晰呵斥松松，松松被他激起反骨，跟他反着干的拿起他做得差不多的手工娃娃，炫耀的道。
“我就说，我就说，你笨死了，贴不好耳朵，要姐姐帮忙，还说不好话！”
“啊！”小墨宸先是下意识的喊了一声表达他不满的情绪，后面才在松松得意洋洋的神态里