以后看她那个小时，就一人教一个小时吧，教完再干活。”
辰东明翻开蒙恒放在桌上的新华字典，问老二：“从第9页的拼音索引开始教，还是a开始的字那一页？”
老二说：“拼音索引吧，刚好把拼音教了，后面可以让她自学，她举一反三能力不错。”
辰东明又翻了翻，跟老二说：“要不你先教？感觉这个拼音索引这一页，它认识我，我不认识它。”
“你丢我看看。”老二说。
辰东明把新华字典丢给老二，老二翻开，沉默了一下，说：“让她自学算了......”
蒙蒙：“..................................”你们靠谱点！
几个计算机系的，打字都是用五笔，拼音多年不看，基本还给小学语文老师，可能其中，就蒙恒的拼音好一点，他喜欢用拼音打字。
最终还是辰东明一个一个百度拼音的读音来教蒙蒙，她觉得，其实她可以自学的，只是没人教，自己就学会，有点不科学。
辰东明“a、ai、an、ang、ao、ba......”地教下去，教完两个字母的所有拼音，他知道蒙蒙记忆力好，就考察她是不是全记住了，这样可以继续再往下教，“蒙蒙