手段，绘画给他在机械学等需要绘画的学科上，提供了很大便利。
蒙蒙不打算走达芬奇的老路，但各个学科都有涉猎，肯定可以给她在将来她要研究的某个学科上提供大量的思路和灵感。
蒙蒙给自己定制了一个日常表，如果当天没有事的话，她早上七点半起床，半个小时吃早饭和洗漱，拉蒙怡去小区里面散步半个小时，然后回来看书，从八点半看到十一点半吃午饭，午休两个小时，然后继续起来看书，间或休息一下，做做眼保健操保护眼睛，吃了晚饭，继续看书直到睡觉。
蒙蒙在纸上写好读书日常表，拿给蒙怡看，郑重说：“妈妈，这需要你支持。”
蒙怡拿到日常表看了一眼，上面不太好看的字，她移开眼光，不忍目睹，跟蒙蒙说：“宝贝......我觉得你要不要把字先练一练？”
蒙蒙：“……”她的字的确很丑，上辈子就很丑，这辈子很久没写，再加手写字不如以前有力，就更丑了。
蒙蒙把日常表从蒙怡手里拿过去，在里面加了一条，早上练字一小时，晚上练字一小时。
她又把日常表拿给蒙怡，看完日常表，以后就别轻易打扰她哟。
蒙怡看到一条“吃完早饭和妈妈去小区里面散步锻炼身体”，蒙怡说：“