完善的空间。
她们这次创作的故事暂定名为《小男孩儿与树》，顾名思义，讲的是一棵树和一个小男孩儿的故事。这是一个关于奉献与索取、界限与包容的故事。最后的结局，李雪认为应该让从来只知道向别人索取的小男孩失去一切，最后孤独终老，这是对他不知感恩的惩罚。
而云初语则不这么认为，她更倾向于小男孩依然能得到大树的包容，在大树无条件的关爱中，小男孩才能真正明白什么才是时间抹不去、带不走的东西，而这恰好是我们很多人拥有着却不曾珍视的。
《小男孩儿与树》的故事不是在讲一个惩恶扬善，因果循环的故事，它的目的是希望让看到故事的人能反求诸己，获得启发与领悟，从而学会感恩生命中点点滴滴的美好，珍惜当下的每时每刻。
李雪听完云初语的表达，被深深震撼了，一脸佩服地说：“初语，你好厉害！你这样一说，我觉得这个画本不仅仅是一个故事这么简单了，它都可以成为教学范本了。”
云初语浅笑，我们都曾踽踽独行过，有生之年，如果能遇到那样一个对你无条件关爱的人，那是几世修来的福气，怎能不感恩、不知足、不珍惜呢？
想到国庆假期爸爸给她的提议，李雪鼓着勇气说：“初语，有个事儿我