不通，父母对她要求不多，也从不严厉，要她更是产生了愧疚之情，只想着要用更多的经历解决问题，她便总是跑上跑下、不怕辛苦的拿着习题去问数学老师，可渐渐地，她发觉她的数学老师不太对。
老师总是在她问题目的时候越靠越近，甚至在背后压下腰，贴紧她，抓着她的手，带着她做题目，甚至往她的耳朵旁边吹着气，她越来越害怕，甚至对数学产生了一股生理性厌恶，情不自禁地开始逃避起了数学学习，也就像是一个恶性循环，她的数学成绩一落千丈。
原身和丈夫不明所以，来找老师问了几次，老师很是严厉，直指出白若雨对数学抗拒，有种厌学心理，这种心理不纠正不行，毕竟数学可是高考的必考项目，再这样下去，只会越积越多，最后怎么跑也跟不上。没怎么读书的原身和丈夫一听这话，直接急了，可以说是求爷爷告奶奶地拜托着数学老师，老师自是不理，最后才“勉为其难”地收下了原身和丈夫的钱，并表示可以帮忙补课，为了不给学校其他人看到，必须得到他家里头去，而这课程，是一对一的，定价则是三百每节课，原身和丈夫在女儿的教学上从不小气，直接将钱给了老师，然后美滋滋地回家告诉了女儿。
一听到这消息，正在吃饭的白若雨震惊得直接将筷子落