中闪过一抹赞赏，他倒是真的没有想到，对方能够忍这么久，本来还以为半个时辰，就会坚持不住了呢。
与秦子轩想得不同，身为朝廷重臣，有着一大堆的事情要做，别说是林慕本来便没有生气的意思，就算是他真的生气了，老师整治学生的手段，那还不有的是，用这样蠢笨的办法，那实在是有些太侮辱林慕作为阁老的智商和手段了。
他现在会这么做，除了想要以彼之道还施彼身这一层顺带的意思，最主要的还是要考察一下五皇子的性格，身为老师，自然是要因材施教，有的时候，摸不清学生的性格，那一个不好便会造成反面的影响。
对普通的学生，尚且需要如此，更何况还是位皇子，将来最起码也会是位王爷，本朝的制度又与前朝不同，王爷之位，权力的高低或许有差别，但却并没有虚职和荣养一说，一旦教育不当，祸害的可不是一家一姓，甚至有可能是整个大乾皇朝。
当然，这都是未知的，不一定就会造成那么严重的后果，但人无远虑必有近忧，在其位谋其职，林慕既然已经接下了教育五皇子的重任，那就必然要做到最好才是。
而且，不只是他，历代的皇子老师，大多都是如此，兢兢业业，勤勤恳恳的，宁可多做一千也不少做八十，基本上责任心