生产不可或缺的知识甚至可能一无所知——更别提如何开采矿石和煤炭资源、制作数控机床和模具和提供让工厂运行的电力等技术问题了。
日常生活中用到的那些最显眼的技术仅仅是冰山一角。就连一个小小的螺丝钉，那也是经过工业社会数百年发展而诞生的流水线标准产品。如果无法建立标准生产流水线，仅靠人力打磨，中间产生的细小误差足以让一架飞机坠毁。
所以联合国政府现在做的就是尽量寻找位于各行各业各个岗位的特殊人才，把他们组织起来，把他们所懂的知识整合起来，发挥更大的作用。但是不得不说成效缓慢。而且大批人才的死去和资料的损毁已经造成了基地内部的知识断层，不仅对基地建设产生巨大阻力，还将深刻影响下一代的教育。
在现代社会，一个人才的培育要经过十几年的基础教育和至少四年的高等教育。在这期间，他们将学习各个领域的基础知识。不要小瞧义务教育阶段的基础知识，那是整个人类几千年文明的结晶，也是一切科学的基础。也只有打牢了基础，人类才有更进一步发展的机会。
可是在大灾变后的现在，基础教育的缺失和空白是影响人类文明传承的主要根源。
他们虽然从一些幸存的图书馆里抢救了很多书籍，一