课堂。
他们固然想学这方面的知识，然后进入501所相关的机构搞科研，可是他们希望不是在学校学，而是可以进研究所再学。在学校学，就意味着各国的留学生也可以学到——就算各国没有派留学生，教科书的内容也一定会流出去的！
这些技术带来的变革，给华国带来的好处，他们都可以切身体会到，所以他们不希望这一切消失！
教育部在半天时间内就成了众矢之的，所有工作人员的心情都一言难尽。
大家就不能清醒一些吗？这么重要的事，他们怎么可能做得了决定？
不过背着锅，他们也没办法澄清，总不能说这是一把手要求的吧？
网友们向教育部试压了半天，没得到任何回应，马上想起这些技术和陶夭夭及帝乾两口子有关系，甚至可以说是他们俩的，要是他们俩不愿意这方面的知识流出来，这些知识一定不会流出来的！
于是，所有人马上转移了阵地，去陶夭夭和帝乾的鸭脖下留言，将这件事告诉两人，并拜托两人阻止教育部这么做。
陶夭夭没料到民众的反应会这么大，她从501所加班回来，在穆欣那里知道消息，有一刹那的懵逼。
反应过来，她问李铭斋，“我该发点什么说明吗？”