两人四眼对望，场面略有些尴尬。
“好了！时间到！都起来绕着这儿跑圈！”平津大声吼道：“全身活动起来！不许偷懒！”
江绝跑在戚麟旁边，小声道：“你这样子是没用的。”
“可是我已经快念顺了，”戚麟也压低声音辩解道：“刚才一个字都没错。”
“不仅仅是要念顺，”江绝看了眼平老师在观察谁的动作，加快脚步道：“晚上教你。”
平津看着这帮学生气喘吁吁地跑着圈，眼神忽然定在了那小声说话的江绝身上。
他怎么长得——这么像自己的老朋友？
第5章
表演课是大家最期待也最跃跃欲试的环节。
比起形体上的先天不足，声乐时的笨拙以及卡喉咙，以及越来越像诗朗诵课的台词训练，还是表演让人能念念不忘。
——虽然秦以竹已经开始被人叫老妖女了。
秦老师在时戏院的呆了几乎二十年，也培养过不少优秀的学生。
她业务水平高是真的高，凶也是真的凶。
可是——这是表演啊！
多少人向往着这节课呀。
学会了表演，就可以化腐朽为神奇，可以塑造各种迷人到喧宾夺主的反派角色，万一自己天赋秉异，这个学