异常宝贵的知识。
针对学员中，相关基础知识参差不齐的情况，姜教授适时调整了教授方式。对那些平时接触农业工作较少的学员，专门减少了知识量的传授，他们这才勉强跟的上。
在参加课题组的学习、研讨过程中，大家并不只是接触干巴巴的数字、枯燥的案例。同时还会观摩一些视频专题片，参观课题组试验基地，参加课题组一些问题的讨论。因此众人的时间被安排的满满当当，白天参加课题组组织的学习，晚上的时候，大家就要消化这些知识点。
本来以为到课题组后，可以和恩师姜教授多一些接触，谁知除了见面多几次外，没有一点富余的接触时间。白天的时间，姜教授要忙的多，既要组织整个课题组的正常运行，还要应对组里的一些问题，更要为一些学员解疑答惑。