希望在接下来的三年时光里，我们能携起手来交出一份完美的答卷。”
任老师说完，大家都鼓起掌来，有个调皮的男生举起手问：老师你叫什么啊？
班主任用手压了压，示意大家停下，转过身在黑板上写下了自己的名字，任英红。
接下来也是些场面话和思想教育，容心坐得端正，表情也认真，但实际上左耳朵进右耳朵出。
直到班主任说要大家自我介绍一下，她才真正认真起来。
不认真不成啊，估计顺序是按学号来的，那她就是第二个上去的。
果然，班主任微微笑了笑，说：“不用你们准备什么，就说说姓名和喜好，总不能连这都不知道吧。来，从1号开始。”
这个时候，学号越在前的人就越被同情。
虽然只是上讲台说几句话，但都才刚认识，还是会有那么一丝丝不好意思的。
班主任话音落下后，容心就听见教室后面有板凳被拉开的声音，脚步声倒是并不急促。
孩子们的好奇心确实比较强，坐在前排的同学们基本上都回过头看，然后一直盯着人家走到讲台上才罢休。
饶是于念同学心理素质不错，眼睛平视前方，步伐也不乱，但视线范围里那一张张好奇的脸也让他感觉有点不