一九七一年的时候，耶鲁大学的教授马丁舒比克，设计了一个经典的一美元拍卖案例。他本想用这个方式告诉人们，什么是沉没成本和及时止损，但却想不到，这个模式在后世发扬光大！
马丁舒比克教授在一次课堂上跟同学们玩了一个游戏，拿出一张一美元拍卖，这张1美元钞票既没有收藏价值，又不具有特殊的历史纪念意义。
拍卖规则：拍卖人拿出1张1美元钞票，请大家给这张钞票开价，每次叫价的增幅以5美分为单位，出价最高者得到这张1美元，但出价最高和次高者都要向拍卖人支付出价数目的费用。
这样别开生面的美元拍卖引起了大家浓厚的兴趣。
“10美分”
学生中有人出价。
“15美分”
“20美分”
“30美分”
……
叫价之声此起彼伏。当叫价喊出“50美分”时，节奏逐渐慢了下来，只有几个人继续叫价。
最后只有两个人学生在叫价，当一个学生喊道95美分的时候，另一个学生当即喊出了100美分！
这时候，如果两人都同时停止了，那么其中一个会损失95美分，而另一个不赔不赚。但是，人的心