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纸铺平，旁边放了一支钢笔，钢笔的外表可能因为常年使用，已经被磨掉了一层漆，变的光滑。
灯下，顾铮酝酿了好久，才拿起桌子上的钢笔开始动笔。
顾铮写这封信，足足用了两张纸，一共四页，絮絮叨叨写了不少事情。
末了，他看了一眼隔壁平摊着的信上内容，又加了一句：“大概过年能回去一趟，时间不会太久，但是我会尽量多待几天。”
写完之后，顾铮又认真看了半天，确定没有什么问题，这才折叠好，然后拿出信封给装上，贴上买来的邮票。
邮票他回来的时候，买了不少，一则是为了写信方便，而来是因为他已经知道多年后，这些邮票的价值是不可估量的，所以打算买点收藏着。
……
在顾铮给秦玲玲写信的时候，她已经习惯了学校的教学。
刚开始教这些孩子，秦玲玲也是很累的。
农村这些孩子，不同于城镇的孩子那么自觉上学，因为城里的孩子知道，上学之后能找到好工作，可农村的孩子却觉得，就算自己学再多知识，还不是回家种地，每天和种子粮食打交道，学那些有的没的有什么用？
秦玲玲告诉他们，即便是以后种田干农活，学到的知识却还是有用的，