逻辑关系是否存在,既然这些人让她用成绩说服他们,那么她就做给他们看。
    “你叫什么名字?”程晓雪看着那个个子小小脸也小小的男生。
    “正直。”那个小男生的声音小了一些,“老师这么突然的任命,我觉得不太合理。”
    “我也觉得不太合理,我也想和老师理论一下,这个班长,我也不是那么想要当。”程晓雪很认可他的话,“不过我先问一句,我们现在处在什么环境?我们的老师对我们怎么样,你们一点感觉都没有?”
    鸦雀无声。
    “当一个没有教室、没有老师引领的高一一班的班长,是很幸运还是很光荣?”程晓雪继续反问,“试问,换你们其中任何一个人做班长,你们现在应该怎么办?”
    设身处地一想,大多数都皱起了眉头。
    按道理,这种情况就该找老师,可是班主任摆明了不管的态度,教导处主任只是来一个下马威,也没有多关爱他们,能找谁?
    找校长?找书记?找招生办的?找学生会的?
    可是作为第一天进学校的学生,别说有没有这个勇气去找,找了对方会不会理会,第一个问题就是,他们都分不清这些人是谁!
    所有人噤声不语,是啊,看似是班长,可是这分明就是个


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