，回到家每天主动看书完成作业。”
虽然很多时候放学在教室里就把作业写完了，回到家仍然有复习的，偶尔会写作文，许多汉字不会写，但有拼音，他看过后都不得不佩服他们有思想。
这么想想，在公社小学，白浩文他们真的没学到啥。
既然这样，为啥要把孩子送到公社小学，嫌钱多吗？
这件事魏校长听很多人说过，他说，“白浩文他们大了自然懂事多了，孩子不听话不能怪在老师身上，老师每天教育几十个学生够身心疲惫的了......”
虽然是实话，白杨不爱听，谁不是每天忙得身心疲惫啊，公社小学老师有工资，人家未来小学老师啥都没有，别人有能耐教好孩子，你不好好反思而是用辛苦做为说辞就不太好了，白杨语气凝重起来，“魏校长，老师们辛苦我能理解，但未来小学的老师们也辛苦啊，人家放学后会在学校待很久，批改作业，备课，忙到很晚的。”
人家没钱都不嫌累，你有工资的说累真的太没道理了。
不过公社小学是他母校，白杨真心盼着它好，提议道，“魏校长，哪天有时间你去未来小学听听课吧，感受感受学校的气氛，再说这件事好吗？”
优胜劣汰，公社小学不好好抓教学，被未来小学