桌上, 挺忧郁地叹了口气。
时亦看了他一会儿，压压嘴角，扯了张便签写写画画递过去。
“我同桌试图用传小纸条来安慰我。”
林间更忧郁地接过便签：“而我居然真的被安慰了。”
周五的课挺放荡, 老师也知道同学们心不在课堂, 拿划重点吊着这群学生的最后一点儿注意力, 坐在讲桌后头用能把一整本书都画完的速度不紧不慢地往下念。
时亦这种学霸从来用不着重点, 林间一心二用, 飞快勾勾画画，单手展开纸条。
小书呆子给他画了个简笔画。
大概是因为终于了解到了他们一家毫无拯救希望的艺术天赋，画得格外简单, 非常没体现出那天那张素描的基本功。
但线条还是藏不住的简单明了，几笔就勾勒出来了只毛绒绒的小猫。
躺在地上, 肚皮朝上, 怀里抱着个毛线球。
……
可能是他同桌对毛衣织好了没有的暗示。
林间前两天刚催完进度, 挺笃定，拍拍同桌的腿：“放心，快好了。”
时亦微怔：“什么？”
“不是毛衣吗？”
林间愣了愣，拿过胶带纸给那张便签封了个边, 仔细贴在了语文书的扉页