常过。他的成绩为什么这么好？因为他会学习！他该学的时候学得非常认真，课堂上四十五分钟，他一分钟都不走神，把老师课上讲的知识都吃透了，课后就不用浪费时间补课了。他学习不用人盯着，很自觉，这是个学习的好习惯……”
王老师在夸起顾文景时可以说是滔滔不绝，顾母听得心情愉悦得快上天了，这是她人生中最高光的时刻。
王老师夸完顾文景后，看向顾母：“顾文景的家长来讲一下教育孩子的方法。”
顾母一点儿都不怯场，她骄傲的站起来，得意的说道：“我家文景从小就聪明懂事，学习刻苦，成绩优异。我跟他爸平时忙，很少管他，但他自觉自律，在家里学习之余还喜欢帮我做家务，懂事孝顺……”
王老师：“……”
众家长：“……”
我们是想听你教育孩子的方法，不是听你炫耀自己孩子的！
然而顾母陷入了装逼的快乐中不可自拔，哪怕她实际上对顾文景了解甚少，但这并不妨碍她想尽理由三百六十度的自己儿子，夸着夸着，她自己都觉得自己是在说大实话而不是进行艺术加工了。
教室外走廊里，同学们都惊讶的看着顾文景，眼中满是惊叹佩服。
顾文景：“……”所以说这就是学