师们都心里有数的，对于这些新生相当得宽容，哪怕遇到个别比较笨的，也会很耐心的教导。基本上，一年级第一学期，就是一个适应过程，培养良好的学习习惯以及让学生们学会遵守校园规则，远比学习文化知识更为重要。
这也是为什么老师会建议招娣留级的根本原因，成绩不好当然是一个原因，可更重要的是，招娣其实一直都懵懵懂懂的，不太理解学校的各种规章制度，很多时候她都是遵从本能的。想听就听，不想听就不听，也不能说她态度不端正，可单看她上课的效率，绝对会认为她是铁了心来学校混日子的。
开学第一天，风平浪静的过去了。
班主任唐老师还给他班上的问题学生排了个序列，首位就是甄珠，其次是甄伟……
相反，原先他觉得需要花很多精力的何小军，完全不在此列。倒不是说何小军就是老师心目中的好孩子了，而是他是个典型的窝里横。
在班上，同学们因为他姐那桩事儿，完全不跟他一起玩，他又没那个勇气跟同学们硬杠，只是委屈的一个人玩。不过总得来说，起码他上课不吵不闹，下课也没惹是生非，至于学习问题，唐老师反而不会太放在心上。
又观察了两天后，唐老师重新将问题学生名单排序。