出一副很用功的模样。让老师、同学觉得她的成绩是通过努力学习得来的。
由于她装得太像，就连陈文干，不也被她用功的表象迷惑了吗？只有汪志坚，见她没多久就换一本医书，对医学还那么入迷、研究还那么透彻，才知道一些真相。
补习这事就这样拍板定下来，曾文芳说做就做，两人立即回到曾婷婷的房间。曾文芳出了一些题目给曾婷婷做，想摸摸曾婷婷的功底，她也好做出补习的方案来。
曾婷婷非常高兴，圆圆的脸红扑扑的，看起来，比有些纤弱的曾文芳漂亮多了。
曾婷婷个子长得比曾文芳高，发育也快，总是坐在班上最后一排。而旁边的男生经常会讲话、做些小动作，曾婷婷经常听不到老师讲课的声音。不会做的题目又不敢去问老师，怕老师说她笨，久而久之，成绩就降下来了。
曾文芳帮她讲了几道五年级的应用题，觉得曾婷婷接受还不错。再看了她平时写的作文，觉得她主要是写不具体，每篇作文字数都不够。
曾文芳问：“婷婷，你为什么不多写两段？如果多写两段，就可以多拿六七分呢！”
曾婷婷摇头道：“我也想多写两段呀，可是，我写不出来。”
“比如这里，你写妈妈骂你，你要写清楚‘妈妈