金世柔教的是高二，物理，学校抱有用这个曾经的天才来激励学生的想法，所以就叫她来带这些还差一年半就参与高考的学生。
燕琅先到学校去报道，级部主任当年教过她，对这个学生印象深刻，寒暄过后还有点奇怪：“你条件这么好，为什么不申请留校，又或者是找个大公司上班？留在你研究所导师的组里也好啊……”
燕琅只能说：“我爸妈身体不怎么好，需要人照顾。”
她这么一说，级部主任就不好说别的了，跟她介绍了一下学校里的规章制度，就领着她去物理组的办公室报到。
物理组组长当年也教过金世柔，看她最后居然选择回来当老师了，也觉得很难理解。
办公室里的气氛还算是和睦，燕琅进去之后跟其余老师打声招呼，就到自己的位置上去备课了，等到上课铃一响，就拿着课本和教案进了教室。
这是所重点高中，学生们的资质都不错，燕琅简单的做了个自我介绍，就打开ppt开始讲课。
她也是当过高考状元的人，活了不知道多少辈子，早就把这些教材吃透了，知道物理这门课程比较枯燥，就尽力讲得生动鲜活一点，深入浅出的叫学生们理解。
高中级部里边她大概是最年轻的老师了，年岁