盛的，也看得出平时散漫的妈妈花了不少心思，但是一半的菜色是罐头 (津推测是妈妈炒坏了料理只好放入罐头替代)，另一半菜色则曖昧难辨，跟色香味俱全完全搭不上边。
围过来看便当的同学倒是觉得很新奇，七嘴八舌地讨论起来。
「有罐头鮪鱼耶！我喜欢吃这个！」
「还有花生麵筋，哈哈，怎么会跟鮪鱼放在一起？」
「这个黑黑的是什么？」
后来大家倒是一人一口地刮分了津的便当，吃到过咸或焦苦的部分就嘻嘻哈哈地吐掉，没有人抱怨这个便当很难吃，这对同学们来说，是一成不变的校园生活里偶然发生的有趣事件。
津自己是一口也吃不下，同学们分享美味的便当给她，她也完全没碰，她又生气又想哭，这他妈太没面子了。
回家之后她跟妈妈发了一场很大的脾气，又哭上半天，她找来网路上关于手作便当的资讯给妈妈，让妈妈试做，但即便是还不太成熟的津，也知道妈妈完全没有烹飪天分，她不得不放弃。
那之后她不要求妈妈做菜了，她去图书馆借了很多料理书，然后自己作出媲美专业厨师的可口便当，叫妈妈帮她送去学校，一週两次。
妈妈挑挑眉，没说什么，不过确实帮她送了一