所有老师而言，都是必争之期。其重要程度好比官渡之于曹操，赤壁之于孙刘。
若能一战成名，奠定生源基础，自此之后便是无穷尽的良性循环。
反之，若不能在暑假把握学生、立好口碑，开学之后续班率走低，必是学员萧条、收入惨淡。
每年的暑假都是一场硬仗，徐丽丽语重心长地对谈易说：“在方老师手底下讨生存，可不是那么容易的事。去年暑假，孙老师的学生总数只有方老师的五分之一。”
这意味着什么，方可斌一个班五六十人，台下坐得满满当当，可孙老师一个班只有十来个人，底下稀稀拉拉，连个小教室都坐不满。
见谈易神情认真起来，徐丽丽又宽慰她：“其实，你也有一点先天优势。”
谈易眼睛一亮，问徐丽丽：“哦？你说说看。”
徐丽丽不假思索道：“你是年轻漂亮的女老师啊。高中小伙子都吃这一套，就像小姑娘们都喜欢方老师，你嘛，肯定能吸引到小男孩。”
“这好像……不是什么好事。”
“怎么不是好事？”徐丽丽纠正她的观点，“你千万记住一点，在辅导机构，能让学生喜欢，比专业知识拔尖更重要。”
这句话，谈易当下并没完全领会，甚至觉得这只是一种