办公室里静悄悄，只有教数学的胡老师带着老花镜在低头批卷子。
和上一次不同，经历了摸底考和月考的顾安宁已经晋升为所有老师的掌中宝，被当做未来状元好好呵护的那种。
因此这会儿看到顾安宁热好了饼，胡老师主动开口搭话道：“听孙平知说你对数学竞赛很感兴趣。”
顾安宁很认真地点头。
何止是感兴趣啊。
确切地说顾安宁为了小钱钱刻苦学习了这么多年，其心态更像是为了更好的生活而不得不努力打拼，如同每一个已经为生存低头的成年人。
但孙平知给她打开的数学竞赛之门不同，这是她第一次对学习产生了真正心动和喜欢的感觉。
“可是孙同学说高一刚入学的时候，学校就专门为学科竞赛设置了学生选拔，一年来都在用课外的时间进行专门的辅导和训练。”顾安宁说到这有些不太好意思，“孙同学有借竞赛的笔记和卷子给我，但我还没有跟上进度。”
其实孙平知的原话是他们学校设置竞赛班的初衷本就不纯，老师也以放养状态为主，前期知识与其跟着辅导课学，还不如自己自学，有不懂的地方问就是了，也更高效些。
众所周知，三中生源以富贵人家的孩子为主，底子本就比不