发，说上面有中高档题目的详细步骤。
蒋妤同拿着答案细细对照，颓废地发现除了拆分成三个函数外，她后面的步骤和标准答案竟无一点相似之处。
也不知道老师是如何理解“详细步骤”四个字的。答案上跳步这么多，刚看懂一点再往下就立马跟不上趟了。一步看不懂，下面半页纸白费。
这答案发了跟没发一样。
两月后，在图书馆隔间。
“啊……太难了。”蒋妤同捏着卷子一角趴在课桌上。
“哪儿，给我看看。”晏朗侧头看她，眼里再温柔不过。
“这。”她拿笔点点题，突然又想到什么，从错题本上翻出一道题，翻给他看：“这两题好像是一个套路，但我不会。”
晏朗看她可怜巴巴地趴在桌子上，神情颓丧，显然是被数学题折磨的不轻。
再看她的错题本，旁边还粘上了答案。晏朗怎么看怎么眼熟，“这是你之前的月考题？”
“啊……是，也不知道是哪个老师写的答案。”蒋妤同鼓嘴再吐气，露出忿忿不平：“他跳步跳得这么厉害，哪个能看懂啊。”
“这要是道大题，他保准要被扣步骤分，搞不好缺一步下面的分都不给了！”
晏朗眨着眼看她，觉得她颇有些神