开来。
清河学长就差要‘wow’一声了，但为了保持在学弟学妹们面前的形象，赶紧改口：“厉害啊同学！”
“过奖过奖。”
那位清河学长说的没错，人到齐后，他们教授并没有逐一挨个的跟学生们讨论感兴趣的方向。
估计也是知道大家都是高一高二，没接触过数学见面的孩子们，说了也是鸡同鸭讲。
还不如上一趟入门课，然后问谁对数学建模有兴趣。
至于筛选学生嘛……
这前十名再加上两个满分学生，肯定是全要的。
那还用筛？
有这种思维能力，教好了可都是国家栋梁呢。可不能被另外两个大学抢走。
八点开始讲课，讲完已经十点左右。
最后还有半小时的提问和答疑时间，大家都竞相表现，把自己之前准备的问题问出来。
乔依之和李闻风也不例外。
乔依之自己对建模的兴趣不大，但她会基本的基因、化学反应建模。
因此就算没有刻意表现，她问出来的问题也是带了一点深度的。
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