但是英语老师偏偏就特别信任李闻风，甚至今儿惯例的单词听写，还让李闻风上台了。
念到最后，英语老师念了几个昨天上课提到过一嘴的单词和短语。
“昨天我都说了，这些是第四单元的内容，所以我就没给你们拼出来，今儿让李闻风给咱们写写。”
英语老师顿了顿，说，“消失。”
李闻风根本不带停顿的，直接写了‘disappearance’。
“灭绝，消亡。”
“extinction。”
“凶猛的、猛烈的。”
“fierce。”
这会儿，台下的大多数人都已经放弃了听写，抬头看黑板上李闻风写的单词。
英语老师面带笑容，满意地点点头，顺便还看了看乔依之的听写——果然，也都写出来了。
于是她更加满意了。
“不错，李闻风你下来吧。”英语老师说，“咱们班李闻风和乔依之这一对同桌，今天把所有的单词都写对了，值得大家学习。不过从他们的英语作文上来看，词汇量就不会少。但最后我还是要强调，以后不要我提醒了你们才知道背单词，提前把单词都背了，对大家学习英语很有帮助。”
之前已经肯定风哥没背